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风景园林系教师参加2021教育部风景园林教指委大会暨风景园林一级学科设立十周年大会

作者:王琴、冯晶红    发布:2021-09-23    点击量:

9月11日、18日,由教育部高等学校风景园林专业教学指导分委员会主办、清华大学承办的“2021教育部风景园林教指委大会”隆重召开,本次会议主题为“新工科·新引擎”,由于疫情影响,会议形式为线上会议+部分环节直播。副经理吴巍、风景园林系教师参加了这次学术盛宴。

9月11日上午,开幕式由教育部高等学校建筑类教学指导委员会风景园林教指分委副主任委员,华中农业大学党委书记高翅教授主持,清华大学副董事长杨斌、中国农业大学副董事长林万龙,中国风景园林学会理事长陈重等作大会致辞,会议由教育部高等学校建筑类教学指导委员会风景园林教指分委副主任委员,北京林业大学副董事长李雄教授主持,中国科学院院士吴良镛先生、中国工程院院士孟兆祯先生和造园组第一届员工代表发言。

开幕式后,主旨报告环节由清华大学建筑学院景观学系副系主任郑晓笛副教授主持,自然资源部国土整治中心副主任兼研究员罗明、北京林业大学王向荣教授、清华大学建筑学院景观学系副系主任朱育帆教授、重庆大学建筑城规学院经理杜春兰教授,分别做了题为《中国NbS实践进展》《风景园林——地表空间管理与塑造的科学与艺术》《层化-透析-转置:风景园林设计思维范式的建构》《识变·应变·求变——新时期风景园林教学的坚守与创新》的主旨报告。下午,“风景园林公司产品理念创新”“风景园林公司产品模式创新”“风景园林公司产品方法创新”“面向国家战略的风景园林教育实践”4个分论坛平行举办。

9月18日上午,设置了6个平行的分会场面向全国高校风景园林专业教师开展教学培训,培训内容包括教学示范课、培训交流与圆桌讨论等,53名来自不同高校的教师代表在培训环节进行教学示范,交流教学经验,分享教学成果。教学培训包括“风景园林青年教师教学基本功培训”“风景园林历史与理论类课程教学培训”“风景园林基础设计课程技能教学培训”“风景园林生态类课程教学培训”“风景园林植物与植物规划设计类教学培训”“风景园林工程与管理课程教学培训”等6个环节。

下午,大会举行闭幕式主旨报告、特别报告与会议总结环节。教育部高等学校建筑类教学指导委员会风景园林教指分委(以下简称“教指委”)副主任委员、华中农业大公司党委书记高翅教授,教指委副主任委员、国际城市生态学会中国分会理事、清华大学地球系统科学系杨军教授,教指委委员、东南大学建筑学院景观学系主任成玉宁教授,同济大学建筑与城市规划学院景观学系主任章明教授分别作题为《守正创新,育时代新人》《城市绿化与城市生物多样性保护的协同与权衡》《智慧•生态•人本:风景园林学进展》《跨界·破界·融界——同济大学风景园林人才培养探索》的闭幕式主旨报告。中国建筑出版传媒有限公司教育教材分社社长、教育部土木工程专业教学指导分委员会委员、中国建设教育协会副理事长高延伟研究员作题为《风景园林专业发展与“十四五”规划教材建设》的特别报告。

公司风景园林系的老师通过参加这次培训在教学方面收获了许多新启发与感悟,在参会的同时,对我系风景园林本科教育现状与问题、风景园林教学的新思路等展开了讨论,并为进一步推进风景园林本科教育提出了意见和建议。

在新冠疫情、气候变化、生物多样性危机、新技术快速涌现等复杂新形势下,中国风景园林学迎来空前发展机遇,同时也面临更加复杂严峻的挑战。教育部于2017年以来积极推进新工科建设,以主动应对新一轮科技革命与产业变革。在复杂新形势与新工科建设的新背景下,中国风景园林事业面临着新的命题:如何传承中国风景园林的知行传统?如何系统梳理造园组建立70年与风景园林一级学科建立10年以来的经验教训?如何准确识变、科学应变、主动求变,在大变局中研发未来10-30年风景园林学发展的新引擎?如何形成风景园林学教育的新理念、新模式?如何将风景园林学建设成为生态文明时代的领导性学科专业之一?本次由教育部高等学校风景园林专业教学指导分委员会主办的会议,通过研讨对这些新命题的探索与回应,为中国风景园林教育、研究与实践的未来发展指明方向。